2004/11/10 | 姓名浅谈
类别(我想我是老年人) | 评论(4) | 阅读(140) | 发表于 11:27
学生姓名饱含文化特色，是特定时期的社会生活的标志和见证。新中国成立后翻身的人们掩饰不住的喜悦和对党的感激热爱，在孩子的身上体现：胜利、爱国、建设、建国；抗美、援朝又成了一个特别的纪念 ；六十年代的工业、农业、大庆、大寨、文革、都带有浓厚的时代特色，那时的女孩多数以清、红、兰、华、霞、英、玲取名；七十年代周恩来、毛泽东去世，唐山大地震，使中国人民刻骨铭心，他们取名纪周、念东、震平；培、欠、招弟，盼弟则是计划生育的标志，体现要儿子的无奈和渴望。
特别是随着时代和经济的发展，学生名字可谓异彩纷呈，体现了父母文化素养的提高。
1、普通叠字类：刘晨晨、陈新新、李园园。
2、名与字和意，路安，一路平安；马腾骄，三马奔腾，天之骄子；王旭东，旭日东升，前途无量；曲旋、乐曲回旋；毕思考，一定动脑。
3、志向类：孙向高、孙超越、于志航。
4、追星族：琼瑶，岑凯伦的瑶、岑;《还珠格格》的格格、紫薇；泽东，泽民的东泽、李泽。
5、地名类：秦川、田间、太原、文登。
6、名字成词：宁静、安谧、王冠、庄园、齐飞，
7、来自经典文献：安若素，安之若素；赵志达，志不强者志不达；张天健，天行健君子当自强不息
8、父子和意：女儿王梦蝶，父亲王世庄， 庄子梦蝶；
9、名为姓的省文：何可、阮元、盛成。
10、父母姓合名：王田、张白、刘柳。
11、父姓重叠：安安、梅梅、高高。
时代的发展，取名也求新求异，如四个字的“高山燕子、韩露冬子”等，但浓厚的日本味道，让人难以接受，也许随着时代的发展，以后会向外国人一样取一串长长的名字，但名字不论怎么发展也不要离开民族的文化特色。

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